La 5ème Conférence Internationale Scientifique et Théorique, qui a été organisée par le Département des Langues Etrangères avec un Cours de Russe à l'université d'État de médecine de Riazan , vise pour attirer l'attention de la communauté scientifique sur les questions d'actualité de la communication interculturelle.
Des étudiants, des étudiants de premier cycle, des résidents et des scientifiques de 14 pays (Russie, Belarus, Chine, Espagne, Kazakhstan, etc.) ont participé à la conférence. Les discours de bienvenue ont été prononcés par le vice-recteur à la recherche et au développement innovant, Igor Suchkov, et la Vice-Recteur du travail educatif et des activites internationales, Maria Gordova, et par le professeur assistant du département des disciplines linguistiques de KRMU, docteur en sciences philologiques, Lyazat Duyasembekova.
Maria Gordova a souligné l'importance de l'étude des problèmes de communication interculturelle par les spécialistes de la médecine et a remercié les organisateurs de la conférence de leur avoir donné l'occasion de discuter de questions importantes en matière de communication interculturelle.
Lyazat Duysembekova a noté que les processus d'intégration du monde moderne ont également affecté l'éducation et c'est pourquoi la formation de représentants de différentes cultures dans une université nécessite la création d'une base communicative pour l'espace éducatif, qui contribue au développement des compétences de communication interculturelle des étudiants.
Les questions suivantes ont été discutées lors des sessions en petits groupes :
- Aspects psycholinguistiques et sociolinguistiques de la communication interculturelle ;
- Aspects linguoculturels et psychologiques de la communication interculturelle ;
- Particularités du fonctionnement de la langue russe moderne ;
- Langues à usage spécifique et communication professionnelle interculturelle ;
- Communication interculturelle dans la société de l'information moderne ;
- Aspects psychologiques et pédagogiques de la communication interculturelle ;
- Éducation multiculturelle et problèmes d'adaptation socioculturelle des étudiants étrangers ;
- Communication interculturelle et études de traduction.
