Этический кодекс

Утверждено
Приказом ректора ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России
№ 424-д от 17.10.2016 г.

Этический кодекс обучающихся в ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России

Мы, студенты, учащиеся, интерны, ординаторы, аспиранты и докторанты ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России, объединённые общим стремлением обучаться медицине, фармации и врачебному искусству, утверждая высшей ценностью служение человеку, спасение жизни и сохранение здоровья, продолжая многовековые традиции медицинской профессии, чтя память наших предшественников, передавших нам идеалы гуманизма и высокой нравственности, уважение к старшим и любовь к Отечеству, с чистыми сердцами и помыслами принимаем Этический кодекс обучающихся ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.

Статья 1

Этический кодекс обучающихся медицине и фармации (далее – Этический кодекс) – это документ, который следует рассматривать как свод норм и правил, выражающих и упорядочивающих взаимоотношения внутри сообщества обучающихся, студентов, интернов, ординаторов, аспирантов и докторантов ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.
Этический кодекс является показателем нравственной зрелости сообщества, способного самостоятельно регламентировать поведение своих членов и призван способствовать его консолидации, повышению престижа и авторитета медицинского и фармацевтического работника в обществе.
Этическому кодексу должны добровольно следовать все обучающиеся медицине и фармации в ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России, независимо от этапа обучения и направления подготовки. Его действие распространяется на весь период обучения в ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России при нахождении на его территории, в структурных подразделениях, клинических базах, а также за их пределами.
Этический кодекс утверждается в образовательной организации в установленном порядке, на основе широкого публичного обсуждения в коллективе, с учётом мнения обучающихся.
В Этический кодекс могут вноситься изменения по мере совершенствования нормативно-правовой базы.
Лицо, поступившее на обучение в ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России, знакомится с положениями Этического кодекса и соблюдает их в процессе своего обучения.
Этический кодекс обучающегося в ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России публикуется в средствах массовой информации после его принятия, а также размещается на официальном сайте университета и в доступных для ознакомления местах.
Положения Этического кодекса могут быть использованы при разрешении возможных этических споров и конфликтов в установленном порядке.
Этический кодекс обучающихся ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России разработан на основе Этического кодекса обучающихся медицине и фармации, принятого по итогам IV Всероссийского форума студентов медицинских и фармацевтических ВУЗов России.

Статья 2

Человек является высшей ценностью. Овладение знаниями и навыками по спасению жизни и сохранению здоровья человека, глубокое и серьёзное изучение медицины и фармации – обязанность каждого обучающегося.
Основными принципами, на которых провозглашается Этический кодекс, являются:

Высокая нравственность – совокупность социальных правил и норм поведения, которыми люди руководствуются в своей жизни на основе соблюдения морали, поведения с точки зрения добра и зла, справедливости и несправедливости, способности жить по совести, чести;
Медицинская этика – учение о морали и нравственном воспитании личности медицинского работника, основанное на гуманизме, научных знаниях и практических мерах по распознаванию, лечению и предупреждению болезней, сохранению и укреплению здоровья людей;
Медицинская деонтология – совокупность этических норм и правил поведения медицинских работников при выполнении ими своих профессиональных обязанностей;
Достоинство – категория этики, означающая особое моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, окружающих, основанное на признании ценности человека как личности;
Совесть – выражение способности личности осуществлять нравственный самоконтроль, формировать для себя нравственные обязанности, требовать от себя их выполнения, производить самооценку совершаемых поступков;
Высокое звание медицинского работника – традиционно сформированное отношение общества к представителям всех медицинских профессий как к наиболее грамотным и образованным людям с высокими морально-нравственными ценностями, готовым к самопожертвованию, осознанно принявшим на себя обязанности по борьбе за жизнь и здоровье человека.

Статья 3

Поведение обучающегося ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России в университете и за его пределами должно соответствовать высокому званию медицинского работника.
Взаимоотношения между обучающимися, сотрудниками и преподавателями, обучающимися и администрацией, обучающимися и пациентами основываются на взаимоуважении и сотрудничестве, тактичности и корректности, вежливости и взаимопомощи, высокой требовательности к уровню своих знаний и компетентности. Обучающийся ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России соблюдает принципы высокой нравственности, гуманизма, медицинской этики и деонтологии, толерантности в общении с окружающими.
Не допускаются любые формы унижения чести и достоинства, физического и психического насилия над личностью, нецензурная, бранная и сленговая речь в стенах и на территории ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России, на клинических базах, в общежитиях, высказывания, унижающие честь и достоинство других обучающихся, преподавателей и сотрудников, пациентов.
Обучающийся стремится к созданию здорового микроклимата в коллективе, не допускает проявлений дискриминации личности по гендерному и социальному признаку.
Обучающийся проявляет уважение к обычаям и традициям представителей различных народов, учитывает культурные и иные особенности этнических групп и религиозных конфессий.
Обучающийся в РязГМУ ведёт здоровый образ жизни, разумно организует учебное и досуговое время, занимается физической культурой и является примером для окружающих.
Обучающийся осознанно выбирает полный отказ от употребления табака, алкогольных напитков. В общении с младшими и ровесниками активно противостоит распространению вредных привычек, употреблению наркотических препаратов.
Обучающийся поддерживает в коллективе атмосферу доброты, дружбы и взаимопомощи, заботится о своих товарищах, помогает студентам младших курсов адаптироваться в студенческой среде.
Обучающийся в РязГМУ бережно относится к библиотечно-информационным ресурсам ВУЗа, мебели, оборудованию аудиторий, соблюдает чистоту и порядок в учебных комнатах, клиниках, библиотеке, спортивных залах, общежитиях.
Обучающийся поддерживает чистоту на всей территории ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России, принимает участие в её благоустройстве в соответствии с сезонными графиками.
Обучающийся на всей территории и в помещениях университета соблюдает технику безопасности, правила пожарной безопасности, а в медицинских организациях лечебно-охранительный и противоэпидемиологический режим.
Приём пищи осуществляется в специально предназначенных для этого местах.
Обучающийся в РязГМУ признаёт необходимой и полезной всякую деятельность, направленную на укрепление системы студенческого самоуправления, развитие студенческой творческой активности (научно-образовательной, спортивной, художественной и т.п.), на повышение корпоративной культуры.
Обучающийся не допускает распространения информации антиобщественного содержания, направленной на дестабилизацию установленного в ФГБОУ ВО Минздрава России порядка, а также не участвует в несанкционированных собраниях, демонстрациях, митингах, пикетах, акциях и шествиях.

Статья 4

Обучающийся имеет аккуратный внешний вид, соответствующий нормам медицинских организаций и режимам в них.
Основной формой одежды является белый халат. Ношение чистого медицинского халата или другого вида медицинской одежды (медицинский костюм), медицинской шапочки и сменной обуви является обязательным. Белый халат должен иметь рукав и полы такой длины, чтобы он полностью закрывал одежду, находящуюся под ним. Допустимой считается длина, прикрывающая 2/3 бедра. Этически не одобряется ношение медицинской одежды из прозрачных тканей.
Обучающийся должен иметь аккуратную причёску, длинные волосы должны быть собраны.
При входе в здания ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России и на клинические базы обучающийся снимает головной убор, верхнюю одежду сдаёт в гардероб и приводит себя в надлежащий вид согласно требованиям Этического кодекса.
Ношение спортивных костюмов, шорт, коротких юбок, сланцев, а также иной вызывающей одежды не допускается, так как противоречит нормам врачебной этики и является признаком неуважительного отношения к преподавателям, пациентам и коллегам.
В пунктах общественного питания, а также в местах общего пользования обучающиеся находятся в обычной одежде, без медицинской формы.
Этически не одобряется использование косметических средств и парфюмерии с резким запахом, маникюр с наращиванием ногтей, неуместные (крупные) ювелирные изделия и бижутерия, обувь на высоких каблуках.

Статья 5

Обучающийся добросовестно осваивает образовательную программу, посещает все занятия и лекции, предусмотренные расписанием в соответствии с учебным планом осваиваемой образовательной программы.
На занятиях обучающийся присутствует в медицинской одежде и сменной обуви, соблюдает тишину и порядок, пунктуален и является на занятия вовремя.
Обучающийся осознанно не использует посторонние и отвлекающие от учёбы предметы (плееры, фотоаппараты, средства связи и др.).
Обучающийся знает имя, отчество (при наличии) и фамилию преподавателя, уважительно относится к профессорско-преподавательскому составу, администрации ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава, а также к работникам и медицинскому персоналу медицинских и аптечных организаций, на базе которых происходит учебный процесс.
Обучающийся обращается к старшему или незнакомому человеку на «Вы» и не допускает фамильярности при общении с преподавателями и сотрудниками организаций.
Взаимоотношения между обучающимися и администрацией ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России основываются на вежливости и корректности, взаимоуважении и готовности к взаимопомощи. При встрече обучающийся приветствует преподавателей, сотрудников РязГМУ, вставая со стула.
Обучающийся уважает честь и достоинство пациента, относится к нему доброжелательно, уважает его права на личную тайну, с пониманием воспринимает озабоченность родных и близких состоянием больного.
Самореклама, реклама врачей, лекарственных препаратов, медицинских изделий при общении с больным недопустима.
Фотосъёмка с больными или на их фоне может производиться только с их согласия.
Этически не одобряется публикация и обсуждение в социальных сетях или иных открытых источниках данных пациентов, фотографий клинических случаев, ставших доступными в процессе обучения, историй болезней и ситуаций с процессом обучения медицине и фармации.
Обучающийся не приемлет для себя и всеми силами борется с такими видами нарушения учебной дисциплины, как:

прохождение процедур контроля знаний подставными лицами;
использование шпаргалок, технических средств передачи и получения информации в процессе контроля знаний;
подделка и подлог документов.

Обучающийся не вправе публично ставить под сомнение профессиональную квалификацию лечащего врача или каким-либо иным образом его дискредитировать.
Обучающийся учитывает право других обучающихся на собственное мнение и самовыражение.
Всячески поощряется научная работа, помощь кафедрам, работа по сохранению историко-медицинского наследия, работа в музеях истории медицины, участие в волонтёрской деятельности, работа по совместительству в лечебно-профилактических и детских учреждениях, участие в дискуссиях по научным и клиническим вопросам на занятиях, конференциях и симпозиумах, проходящих в обстановке высокой требовательности и академичности.