Черкесова Светлана Ивановна
Заведующий кафедрой, кандидат медицинских наук, доцент
Телефон +7 (4912) 97-19-28
E-mail: s.morozova@rzgmu.ru
Стоматологический факультет
Курс 1
ПРАКТИКА: Ознакомительная практика
Курс 2
ПРАКТИКА: Научно-исследовательская работа
Курс 3
ПРАКТИКА: по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по профилактической стоматологии
Курс 4
ПРАКТИКА: по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельностипо детской стоматологии.
Курс 5
ПРАКТИКА:
Педиатрический факультет
Курс 5
СПО (Стоматология ортопедическая)
Курс 1
Кафедра терапевтической и детской стоматологии организована в мае 1993 г. на базе стоматологической поликлиники РязГМУ им. акад. И.П. Павлова. Работу кафедры возглавляла профессор, доктор медицинских наук, отличник здравоохранения РФ Курякина Наталья Васильевна.
Первыми преподавателями кафедры стали - асс. Бородовицина С.И., доц. Точиловская А.В., доц. Коновалов А.П., асс. Шмидт Ф.К. В последующие годы сотрудниками к ним присоединились асс. Кутепова Т.Ф., асс. Митин Н.Е.
Первый выпуск стоматологического факультета в 1996 году принес пополнение кафедры в лице асс. Аксенова В.А., асс. Сергевой О.О., асс. Алексеевой О.А. асс. Третьяковой Т.А., асс. Самохина Ю.Ю., асс. Гуськова А.В., асс. Казаниной Е.А.; следующий выпуск факультета - асс. Савельевой Н.А.
С 2007 года и по настоящее время кафедру возглавляет доцент Черкесова Светлана Ивановна.
В настоящее время на кафедре обучаются студенты 1-5 курсов стоматологического факультета, 5 курса педиатрического факультета, 1 курса факультета СПО Стоматология ортопедическая, включая иностранных студентов.
Благодаря содействию администрации университета учебные залы оснащены современным стоматологическим оборудованием, инструментарием и пломбировочными материалами. Для развития мануальных навыков студентов организован фантомный класс на базе симуляционного центра университета, который включает учебные стоматологические модули на базе установки Smile Sympatic Eco верхней подачи с микропроцессорным управлением, стоматологические тренажеры ТС-У.02, гибридный симулятор «Леонардо», 3Д симуляторы «Вокселмэн», фантомы зубов и челюстей.
В учебном процессе на практических занятиях и лекциях используются клинические рекомендации (протоколы лечения) при диагнозе кариес зубов; болезни пульпы; болезни периапикальных тканей; гингивит; пародонтит и др.
На кафедре создан научный студенческий кружок, студенты выполняют научные исследования, выступают с докладами на научно-практических и научно-теоретических конференциях. Так, студентка 5 курса стоматологического факультета была награждена дипломом II степени по итогам 75ой юбилейной международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых «Актуальные вопросы современной медицины и фармации» в г. Витебск 20-21 апреля 2023 г. Студенты 3 курса стоматологического факультета удостоены диплома III степени за участие в XXIII международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых «Студенческая медицинская наука XXI века» в г.Витебск 26-27 октября 2023 г. Студент 3 курса стоматологического факультета награжден дипломом I степени XII Международной научно-практической конференции «Беликовские чтения» г. Пятигорск, 14-16.12.2023 г. Диплома 2 степени XXIV Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых «Студенческая медицинская наука XXI века» удостоился студент 4 курса стоматологического факультета в г. Витебск, 24-25 октября 2024 г.
Студенты стоматологического факультета, в подготовке которых участвуют преподаватели кафедры, успешно выступают на олимпиадах различного уровня. Так, студенты 4 курса стади победителями в секции Детская стоматология I Всероссийской научно-практической олимпиады по стоматологии в рамках стоматологической выставки Дентал-Экспо (г. Самара, 7-9 ноября 2022 г.); Межвузовской студенческой олимпиады по ортодонтии и детской стоматологии (г. Воронеж 25 мая 2023 г.); II Межрегиональной олимпиады по терапевтической стоматологии «Эстетика и функция в клинической практике» 25.04.2025 (Приволжский исследовательский медицинский университет). Студент 4 курса завоевал II место в XIII Международной студенческой олимпиаде «Стоматология Юга – 2023» (ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России, 13-14 октября 2023г.). Бронзовым медалистом в IX сезоне Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» в 2025-2026 учебном году в категории «Магистратура/Специалитет» по направлению «Стоматология» стал студент 3 курса.
Кроме основного обучения студентов кафедра занимается постдипломным обучением. Проводятся циклы профессиональной переподготовки (504 часа) по специальностям: «Стоматология терапевтическая», «Стоматология детская», «Стоматология общей практики». Циклы повышения квалификации (144 часа) по специальностям: «Стоматология терапевтическая», «Стоматология детская», «Стоматология общей практики».
Помимо учебной сотрудники кафедры занимаются научной работой, выполняя научные проекты, многие из которых завершаются оформлением диссертационных работ. Сотрудниками кафедры и врачами практического здравоохранения за период с 2007 по 2026 гг. защищено 7 диссертаций на соискание ученой степени кандидат медицинских наук. Имеются более 25 внедрений научных разработок кафедры в лечебный процесс поликлиник г. Рязани, а также в учебный процесс различных вузов. Преподаватели кафедры регулярно пишут научные статьи для ведущих журналов, входящих в перечень ВАК.
Кроме того, ежегодно кафедра организует и проводит научно-практические конференции для врачей-стоматологов из различных регионов России, на которых сотрудники выступают с докладами и делятся своим опытом. Так, в 2025-2026 учебном году были организованы и проведены следующие конференции: Междисциплинарная научно-практическая конференция, посвященная 35-летию стоматологического факультета РязГМУ «Здоровые улыбки Рязанского края»; Международная научно-практическая конференция «Проблемы современной стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, научные и практические подходы к их решению», посвященная 35-летию стоматологического факультета.
Важное значение кафедра придает изданию учебно-методических материалов. Издано 25 учебных пособий, 1 Атлас, Тематический словарь стоматологических терапевтических терминов, 26 методических указаний для учебного процесса и практического здравоохранения. В 2025 году атлас «Болезни слизистой оболочки рта» («МИА», Москва) был признан Лучшим учебным пособием в вузе.
Кафедра принимает участие в международных образовательных и научных программах. В рамках академической мобильности сотрудники кафедры проводили занятия в 2023 году в онлайн формате по дисциплине «Заболевания слизистой оболочки полости рта и красной каймы губ» для студентов 5 курса стоматологического факультета негосударственного учреждения образования «Казахстанско-Российский медицинский университет; 2024 году по дисциплине «Заболевания зубов у детей» у студентов НАО «Медицинский университет Караганды»; в 2025 году по дисциплине «Эндодонтия» для студентов НАО «Медицинский университет Караганды», а также чтение лекций (онлайн) по дисциплине «Профилактика стоматологических заболеваний» для студентов 3 курса стоматологического факультета Самаркандского государственного медицинского университета. В 2023 году на базе кафедры терапевтической и детской стоматологии проходили производственную врачебную поликлиническую практику по терапевтической стоматологии студенты 4 курса стоматологического факультета учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет».
Сотрудники кафедры участвуют в профориентационных мероприятиях: молодежный фестиваль «Выбери свой путь» (г. Новомичуринск, сентябрь 2024 г.), профориентационное мероприятие в Центре для одаренных детей «Созвездие» (г. Новомосковск, ноябрь 2025 г.); спортивных мероприятиях: «Спортивный коллектив – дружный коллектив!» (2025, 2026 гг.) и др.
На кафедре ведется активная санпросвет работа среди населения, которая включает вопросы ранней диагностики предраковых болезней и злокачественных новообразований слизистой оболочки рта, профилактики стоматологических заболеваний. Сотрудники кафедры регулярно повышают свой профессиональный уровень, чтобы передавать свои знания и опыт студентам и ординаторам, а также помогать пациентам.